Родионова
Наталья
Владимировна
Подписан: Родионова Наталья Владимировна
DN: ИНН=661106091300, СНИЛС=13910345742,
E=natalya-rodionova-85@mail.ru, C=RU,
S=Свердловская область, L="Ирбитский р-н,
Чернорицкое с.", O="МУНИЦИПАЛЬНОЕ
ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ""
ЧЕРНОРИЦКИЙ ДЕТСКИЙ САД""", G=Наталья
Владимировна, SN=Родионова, CN=Родионова
Наталья Владимировна
Основание: Я являюсь автором этого документа
Местоположение: место подписания
Дата: 2021.09.16 15:25:29+05'00'
Foxit Reader Версия: 10.1.3
1.5. Настоящие Правила обязательны для исполнения всеми
обучающимися учреждения и их родителями (законными представителями),
обеспечивающими получение обучающимися дошкольного образования.
1.6.
Экземпляры настоящих Правил размещаются в приемных
групповых ячеек. Текст настоящих Правил размещается на официальном
сайте учреждения в сети Интернет.
2. Прием обучающихся в учреждение, режим дня и организация
образовательного процесса.
2.1. Календарный учебный график на каждый учебный год утверждается
приказом заведующего учреждением.
2.2. Для всех групп учреждения устанавливается пятидневная рабочая
неделя.
2.3. Все группы функционируют в режиме сокращенного дня: с 7-30
часов до 16-30 часов, утренний прием обучающихся в группы начинается с 730 часов.
2.4. Прием обучающихся в учреждение, режим дня и организация
образовательного процесса определяется в соответствии с «Санитарноэпидемиологическими требованиями к устройству, содержанию и
организации режима работы дошкольных образовательных организаций»
(СанПиН 2.4.1.3049-13), утвержденными постановлением Главного
государственного санитарного врача РФ от 15.05.2013 № 26.
2.5. Прием детей, впервые поступающих в дошкольные образовательные
организации, осуществляется на основании медицинского заключения.
2.6. Ежедневный утренний прием обучающихся
проводится
медицинским работником в разновозрастной группе младшего дошкольного
возраста, воспитателем в разновозрастной группе старшего дошкольного
возраста, которые опрашивают родителей о состоянии здоровья детей. По
показаниям (при наличии катаральных явлений, явлений интоксикации)
ребенку проводится термометрия.
Выявленные больные или с подозрением на заболевание обучающиеся
в учреждение не принимаются, а заболевших в течение дня - изолируют от
здоровых обучающихся (временно размещают в других помещениях) до
прихода родителей или их госпитализации в лечебно-профилактическую
организацию с информированием родителей.
2.7. После перенесенного заболевания, а также отсутствия более 5 дней
(за исключением выходных и праздничных дней) обучающихся принимают
в учреждение только при наличии справки с указанием диагноза,
длительности заболевания, сведений об отсутствии контакта с
инфекционными больными.
2.8. Режим дня обучающихся – это установленный распорядок и
обоснованная продолжительность сна и бодрствования, приемов пищи,
прогулок, самостоятельной деятельности и непрерывной образовательной
деятельности.
Режим дня для детей разновозрастной группы младшего дошкольного
возраста с 1,6 лет до 4 лет / с 1.09. по 31.05./
1г.6м.– 2 лет
7.30 - 8.00
8.00 – 8.06
8.06 – 8.20
8.20 – 8.50
8.50– 8.59
Время
2 – 3 лет
7.30 - 8.00
8.00 – 8.06
8.06 – 8.30
8.30 – 9.00
9.00 – 9.10
Вид деятельности
3-4 лет
7.30 – 8.00
8.00 - 8.08
8.08 – 8.30
8.30 - 9.00
9.00 - 9.40
8.59 - 9.50
9.50 - 11.45
11.45 –12.15
12.15 – 15.15
9.10 - 9.50
9.50 - 11.45
11.45 –12.15
12.15 – 15.15
9.40 - 9.50
9.50 – 11.45
11.45 – 12.15
12.15 - 14.45
Приём детей, игры
Утренняя гимнастика
Игры
Подготовка к завтраку, завтрак
образовательные предложения для
целой группы (занятия)
игры
Подготовка к прогулке. Прогулка
Подготовка к обеду, обед
Подготовка ко сну, сон
15.15 – 15.45
15.15 – 15.45
14.45 – 15.15
Подготовка к полднику, полдник
15.45 – 15.55*
15.45 – 15.55*
15.15 – 15.55**
15.55 – 16.30
15.55 – 16.30
16.30
15.55 – 16.30
16.30
* образовательные предложения
для целой группы (занятия)/
**деятельность в центрах развития
Подготовка к прогулке. Прогулка
Уход домой
Режим дня для детей разновозрастной группы младшего дошкольного
возраста с 1,6 лет до 4 лет / с 01.06. по 31.08 /
1г6м. – 2 лет
7.30 - 8.00
8.00 – 8.06
8.06 – 8. 30
8.30 – 9.00
9.00 – 11.45
11.45 – 12.15
12.15 – 15.15
15.15 – 15.45
15.45 – 16.30
16.30
Время
2 – 3 лет
7.30 - 8.00
8.00 – 8.06
8.06 – 8. 30
8.30 – 9.00
9.00 – 11.45
11.45 – 12.15
12.15 – 15.15
15.15 – 15.45
15.45 – 16.30
16.30
3-4 лет
7.30 – 8.00
8.00 - 8.08
8.08 – 8.30
8.30 - 9.00
9.00 - 11.45
11.45 - 12.15
12.15 – 14.45
14.45 – 15.15
15.15 – 16.30
16.30
Вид деятельности
Приём детей, игры
Утренняя гимнастика
Игры
Подготовка к завтраку, завтрак
Подготовка к прогулке. Прогулка
Подготовка к обеду, обед
Подготовка ко сну, сон
Подготовка к полднику, полдник
Подготовка к прогулке. Прогулка
Уход домой
Режим дня для детей разновозрастной группы старшего дошкольного
возраста от 4 лет до 7лет / с 1.09. по 31.05./
Время
Вид деятельности
4-5 лет
5-6 лет
6-7 лет
7.30 – 8.15
7.30 – 8.15
7.30 – 8.15
8.15 - 8.23
8.23 - 9.00
9.00 - 10.05
8.15 - 8.25
8.25 - 9.00
9.00 – 10.10
8.15 - 8.27
8.27 – 9.00
9.00 – 10.15(10.55*)
10.05 -12.15
12.15 – 12.45
12.45 – 15.15
15.15 - 15.45
15.45 – 15.30
10.10 -12.15
12.15 – 12.45
12.45 – 14.45
14.45 – 15.15
15.15 – 15.30
10.15 - 12.15
12.15 – 12.45
12.45 – 14.45
14.45 – 15.15
15.15 – 15.30
15.30 16.00**
15.30 – 15.55*
15.30 – 16.00*
16.00 - 16.30
16.30
16.00 - 16.30
16.30
16.00 - 16.30
16.30
Прием детей , игровая
деятельность.
Утренняя гимнастика.
Подготовка к завтраку. Завтрак.
образовательные предложения
для целой группы (занятия) *
(согласно расписанию)
Подготовка к прогулке. прогулка
Подготовка к обеду. Обед
Подготовка ко сну, сон
Подготовка к полднику, полдник
Игры
*образовательные предложения
для целой группы (занятия) /
**деятельность в центрах развития
Подготовка к прогулке, прогулка
Уход домой
Режим дня для детей разновозрастной группы старшего дошкольного
возраста от 4 лет до 7 лет / с 01.06. по 31.08 /
Время
Вид деятельности
4-5 лет
5-6 лет
6-7 лет
7.30 – 8.10
7.30 – 8.20
7.30 – 8.20
8.15 - 8.23
8.15 - 8.25
8.15 - 8.27
Прием детей , игровая
деятельность.
Утренняя гимнастика.
8.23 - 9.00
8.25 - 9.00
8.27 – 9.00
Подготовка к завтраку. Завтрак.
9.00 - 12.15
12.15 – 12.45
12.45 – 15.15
15.15 - 15.45
9.00 - 12.15
12.15 – 12.45
12.45 – 14.45
14.45 – 15.15
9.00 - 12.15
12.15 – 12.45
12.45 – 14.45
14.45 – 15.15
Подготовка к прогулке . Прогулка
Подготовка к обеду. Обед
Подготовка ко сну. Сон
Подготовка к полднику, Полдник
15.15 – 15.45
15.15 – 15.45
15.45 – 16.30
15.45 – 16.30
15.45 – 16.30
деятельность в центрах развития /
игры
Подготовка к прогулке, прогулка
16.30
16.30
16.30
Уход домой
2.9. Режим дня обучающихся соответствует возрастным особенностям
и способствует их гармоничному развитию.
2.10. Максимальная продолжительность непрерывного бодрствования
детей 3 - 7 лет составляет 5,5 - 6 часов, до 3 лет - в соответствии с
медицинскими рекомендациями.
2.11. Прогулки с обучающимися организуются 2 раза вдень: в первую
половину дня и во вторую половину дня. Продолжительность прогулки
определяется дошкольной образовательной организацией в зависимости от
климатических условий. При температуре воздуха ниже минус 15 °C и
скорости ветра более 7 м/с рекомендованная продолжительность прогулки 3
– 4 часа сокращается.
2.12. При организации режима пребывания обучающихся в учреждении
более 5 часов организуется прием пищи с интервалом 3 - 4 часа и дневной
сон; при организации режима пребывания до 5 часов организуется
однократный прием пищи.
2.13. В соответствии с режимом дня для обучающихся организуется
дневной сон: от 1 года до 1,5 года - дважды в первую и вторую половину
дня общей продолжительностью до 3,5 часов, от 1,5 до 3 лет – однократно,
продолжительностью не менее 3 часов. Перед сном не рекомендуется
проведение подвижных эмоциональных игр, закаливающих процедур.
Во время сна детей присутствие воспитателя (или его помощника) в спальне
обязательно.
2.14. На самостоятельную деятельность детей 3 - 7 лет (игры, подготовка
к образовательной деятельности, личная гигиена) в режиме дня отводится не
менее 3 - 4 часов.
2.15. Продолжительность непрерывной образовательной деятельности
для обучающихся:
- от 1года 6 месяцев до 3 лет – не более 10 минут,
- 3-4 года – не более 15 минут,
- 4-5 лет - не более 20 минут,
- 5- 6 лет - не более 25 минут,
- 6-7 лет - не более 30 минут.
2.16. Максимально допустимый объем образовательной нагрузки
в первой половине дня в младшей и средней группах не превышает 30 и 40
минут соответственно, а в старшей и подготовительной — 45 минут и 1,5
часа соответственно.
В середине времени, отведенного на непрерывную образовательную
деятельность,
проводятся физкультурные минутки. Перерывы между
периодами непрерывной образовательной деятельности - не менее 10 минут.
Для обучающихся раннего возраста с 1года 6 месяцев до 3 лет и с 5 до 7 лет
непрерывная образовательная деятельность проводится в первую и во
вторую половину дня, для обучающихся в возрасте от 3 до 5 лет только в
первую половину дня.
Образовательная деятельность, требующая повышенной познавательной
активности и умственного напряжения детей, организуется в первую
половину дня. Для профилактики утомления детей проводят физкультурные,
музыкальные занятия, ритмику и т. п.
2.17. Занятия по физическому развитию основной образовательной
программы для детей в возрасте от 3 до 7 лет организуются не менее 3 раз
в неделю. Длительность занятий по физическому развитию зависит
от возраста детей и составляет:
— в младшей группе — 15 минут;
— в средней группе — 20 минут;
— в старшей группе — 25 минут;
— в подготовительной группе — 30 минут.
Один раз в неделю для детей 5−7 лет круглогодично организуются
занятия по физическому развитию на открытом воздухе. Их проводят только
при отсутствии у детей медицинских противопоказаний и наличии у детей
спортивной одежды, соответствующей погодным условиям.
В теплое время года при благоприятных метеорологических условиях
непосредственно образовательную деятельность по физическому развитию
организуют на открытом воздухе.
2.18. Домашние задания обучающимся в учреждении не задают.
2.19. В соответствии с календарным учебным графиком в учреждении с
9 по 22 января и с 1 июня по 31 августа устанавливаются каникулы.
3. Права, меры социальной
ответственность обучающихся.
поддержки,
обязанности
и
3.1. Обучающиеся учреждения имеют академические права на:
3.1.1. выбор
организации,
осуществляющей
образовательную
деятельность, формы получения образования;
3.1.2. предоставление условий для обучения с учетом особенностей
психофизического развития и состояния здоровья обучающихся, в том числе
получение социально-педагогической и психологической помощи,
бесплатной психолого-медико-педагогической коррекции;
3.1.3. обучение по индивидуальному учебному плану, в том числе
ускоренное обучение в пределах осваиваемой образовательной программы в
порядке, установленном локальным актом учреждения;
3.1.4. освоение наряду с учебными курсами, дисциплинами (модулями)
по осваиваемой образовательной программе любых других курсов
дисциплин (модулей), преподаваемых в учреждении, в установленном им
порядке, а также преподаваемых в других организациях, осуществляющих
образовательную деятельность учебных предметов, курсов, дисциплин
(модулей);
3.1.5. уважение человеческого достоинства, защиту от всех форм
физического и психического насилия, оскорбления личности, охрану жизни и
здоровья;
3.1.6. свободу совести, информации, свободное выражение собственных
взглядов и убеждений;
3.1.7. каникулы - плановые перерывы при получении образования для
отдыха и иных социальных целей в соответствии с законодательством об
образовании и в соответствии с календарным учебным графиком учреждения
(п. 2.1 настоящих Правил);
3.1.8. перевод для получения образования по другой форме обучения в
порядке, установленном законодательством об образовании;
3.1.9. переход с платного обучения на бесплатное обучение в случаях и
в порядке, которые предусмотрены федеральным органом исполнительной
власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики
и нормативно-правовому регулированию в сфере образования;
3.1.10. перевод в другую образовательную организацию, реализующую
образовательную программу соответствующего уровня (дошкольное
образование), в порядке, предусмотренном федеральным органом
исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке
государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере
образования;
3.1.11. бесплатное пользование
библиотечно-информационными
ресурсами, учебной, научной базой учреждения;
3.1.12. пользование в установленном порядке лечебно-оздоровительной
инфраструктурой, объектами культуры и объектами спорта учреждения (при
наличии таких объектов);
3.1.13. развитие своих творческих способностей и интересов, включая
участие в конкурсах, олимпиадах, выставках, смотрах, физкультурных и
спортивных мероприятиях, в том числе в официальных спортивных
соревнованиях и других массовых мероприятиях;
3.1.14. участие в соответствии с законодательством Российской
Федерации
в
научно-исследовательской,
научно-технической,
экспериментальной и инновационной деятельности, осуществляемой
учреждением, под руководством научно-педагогических работников
образовательных организаций высшего образования и (или) научных
работников научных организаций;
3.1.15. опубликование своих работ в изданиях учреждения на бесплатной
основе;
3.1.16. поощрение за успехи в учебной, физкультурной, спортивной,
общественной,
творческой,
экспериментальной
и
инновационной
деятельности в соответствии с п. 4.1. настоящих Правил;
3.1.17. иные академические права, предусмотренные Федеральным
законом, иными нормативными правовыми актами Российской Федерации,
локальными нормативными актами учреждения.
3.2. Обучающиеся имеют право на посещение по своему выбору и
выбору родителей (законных представителей) мероприятий, которые
проводятся в учреждении, и не предусмотрены учебным планом, в порядке,
установленном
локальными
нормативными
актами.
Привлечение
обучающихся без согласия их родителей (законных представителей) к труду,
не предусмотренному образовательной программой, запрещается.
3.3. Обучающиеся имеют право на участие в общественных
объединениях, созданных в соответствии с законодательством Российской
Федерации, а также на создание общественных объединений обучающихся в
установленном федеральным законом порядке. Принуждение обучающихся к
вступлению в общественные объединения, а также принудительное
привлечение их к деятельности этих объединений и участию в агитационных
кампаниях и политических акциях не допускается.
3.4. Обучающимся учреждения предоставляются следующие меры
социальной поддержки и стимулирования:
3.4.1. обеспечение питанием в случаях и в порядке, которые установлены
федеральными законами, законами субъектов Российской Федерации;
3.4.2. получение материальной помощи и других денежных выплат,
предусмотренных законодательством об образовании;
3.4.3. иные меры социальной поддержки, предусмотренные
нормативными правовыми актами Российской Федерации и нормативными
правовыми актами субъектов Российской Федерации, правовыми актами
органов местного самоуправления, локальными нормативными актами.
3.5.
Обучающимся
учреждения,
осваивающим
основные
образовательные программы за счет федерального бюджета, бюджета
Свердловской области и бюджета Ирбитского МО в пределах федеральных
государственных образовательных стандартов, учреждением бесплатно
предоставляются в пользование на время получения образования учебные
пособия, учебно-методические материалы, средства обучения и воспитания.
3.6. Обучающиеся обязаны:
3.6.1. добросовестно осваивать образовательную программу, выполнять
индивидуальный учебный план, в том числе посещать предусмотренные
учебным планом или индивидуальным учебным планом учебные занятия,
выполнять задания, данные педагогическими работниками в рамках
образовательной программы;
3.6.2. выполнять требования Устава, настоящих Правил и иных
локальных нормативных актов учреждения по вопросам организации и
осуществления образовательной деятельности;
3.6.3. заботиться о сохранении и укреплении своего здоровья,
стремиться к нравственному, духовному и физическому развитию и
самосовершенствованию;
3.6.4. уважать честь и достоинство других обучающихся и работников
учреждения, не создавать препятствий для получения образования другими
обучающимися;
3.6.5. бережно относиться к имуществу учреждения;
3.6.6. иные обязанности обучающихся, не предусмотренные частью 1,
статьи 43 Федерального Закона 273-ФЗ «Об образовании в Российской
Федерации», устанавливаются вышеназванным Федеральным законом,
иными федеральными законами, договором об образовании по
образовательным программам дошкольного образования.
4. Обучающимся запрещается:
4.1. приносить, передавать, использовать в учреждении и на ее
территории оружие, спиртные напитки, табачные изделия, токсические и
наркотические вещества и иные предметы и вещества, способные причинить
вред здоровью участников образовательного процесса и (или)
деморализовать образовательный процесс;
4.2. приносить, передавать использовать любые предметы и вещества,
могущие привести к взрывам, возгораниям и отравлению;
4.3. иметь неряшливый и вызывающий внешний вид;
4.5. портить имущество других воспитанников, учреждения и его
работников;
4.6. приходить в группу после перенесенного заболевания, а также
приходить после отсутствия в учреждении более 5 дней (за исключением
выходных и праздничных дней) без справки с указанием диагноза,
длительности
заболевания,
сведений
об отсутствии
контакта
с инфекционными больными.
5. Поощрения обучающихся и применение к обучающимся мер
дисциплинарного взыскания.
5.1. За успехи в учебной, физкультурной, спортивной, общественной
творческой, экспериментальной и инновационной деятельности к
обучающимся могут быть применены следующие виды поощрений:
объявление благодарности обучающемуся, направление благодарственного
письма родителям (законным представителям) обучающегося, награждение
почетной грамотой и (или) дипломом; награждение ценным подарком и
другие виды поощрений.
5.2. Дисциплинарные взыскания к обучающимся учреждения, в том
числе с ограниченными возможностями здоровья (с задержкой психического
развития и различными формами умственной отсталости) не применяются.
6. Защита прав обучающихся.
6.1. В целях защиты прав обучающиеся их родители (законные
представители) самостоятельно или через своих представителей вправе:
- направлять в органы управления учреждением обращения о
применении к работникам, нарушающим и (или) ущемляющим права
обучающихся, дисциплинарных взысканий. Такие обращения подлежат
обязательному рассмотрению указанными органами с привлечением
родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся;
- обращаться в комиссию по урегулированию споров между участниками
образовательных отношений, в том числе по вопросам о наличии или об
отсутствии конфликта интересов педагогического работника;
- использовать не запрещенные законодательством РФ иные способы
защиты своих прав и законных интересов.
